
Theo phần ghi nhận trong Thực hành trị liệu Thập Chỉ Đạo của lương y Hoàng Duy Tân, Nguyễn Văn Hóa là một trong những người học bà Huỳnh Thị Lịch tại Thành phố Hồ Chí Minh. Ông Tân cảm ơn anh vì đã tìm hiểu sâu phương pháp và cung cấp những tư liệu có ích cho việc nghiên cứu, biên soạn. Đây là dấu vết bằng văn bản đáng trân trọng về sự đóng góp của anh.

Một tài liệu Thập Chỉ Liên Tâm cũng dẫn lời Nguyễn Văn Hóa với tinh thần khiêm tốn: những điều đã chia sẻ về phương pháp vẫn còn giới hạn và cần thêm sự hợp tác để tiếp tục nghiên cứu, phát triển. Tôi quý thái độ ấy. Khi tìm hiểu di sản của bà Lịch, càng có nhiều lời kể và tư liệu để đối chiếu, chúng ta càng có cơ hội hiểu đúng hơn những gì bà đã truyền dạy.
Hiện còn trang tư liệu giới thiệu một video mang tên Giới thiệu về Thập chỉ đạo – Nguyễn Văn Hóa. Chi tiết này cho thấy anh cũng từng tham gia trình bày, phổ biến phương pháp.
Tôi nhớ anh Hóa đã đến gặp khi biết đoàn chúng tôi có mặt tại Houston. Chúng tôi chụp ảnh cùng nhau, cả ảnh riêng hai người và ảnh chung với các thành viên trong đoàn. Những bức ảnh ấy xác nhận cuộc gặp; còn những lời ghi nhận trong sách giúp tôi hiểu rõ hơn vị trí của anh trong số những người từng học bà Lịch.
Với tôi, cuộc gặp có một ý nghĩa đặc biệt. Từ những ngày bà Huỳnh Thị Lịch truyền dạy phương pháp ở Việt Nam, mỗi người học trò đã mang theo một phần ký ức và kinh nghiệm của mình. Nhiều năm sau, tôi lại gặp một người trong số họ ở Houston, giữa chuyến đi tiếp tục giới thiệu Thập Chỉ Liên Tâm. Hai chặng đường ấy gặp nhau trong một bức ảnh.
Tôi chưa có đủ thông tin để kể chính xác anh Hóa học bà Lịch từ năm nào, học trong bao lâu, hay đã trao cho lương y Hoàng Duy Tân những tài liệu cụ thể nào. Đó là những điều rất đáng tiếp tục tìm hiểu. Nhưng những gì hiện có đã đủ để chúng ta ghi nhận anh bằng tên thật và bằng những đóng góp được tài liệu nhắc đến.

Lịch sử một phương pháp không chỉ nằm trong sách. Nó còn nằm trong ảnh cũ, trong lời kể của người học, trong những ghi chép được chuyền tay và trong các cuộc gặp mà lúc ấy chúng ta chưa biết sẽ trở thành tư liệu quý.
Tôi viết bài này để cảm ơn anh Nguyễn Văn Hóa: một người học trò của bà Huỳnh Thị Lịch đã góp tư liệu cho người nghiên cứu sau mình, từng giới thiệu phương pháp và đã đến gặp đoàn chúng tôi tại Houston. Mong rằng qua bài viết, những ai còn giữ hình ảnh, tài liệu hoặc ký ức về anh sẽ cùng bổ sung, để câu chuyện về bà Lịch và các học trò ngày càng đầy đủ, chính xác.
Gợi ý chú thích ảnh:
1. Lương y Nguyễn Văn Hóa khi còn trẻ, cầm micro trình bày tại Việt Nam.
2. Nguyễn Văn Hóa (áo đen) và Dư Quang Châu (áo trắng) tại Houston.
3. Nguyễn Văn Hóa chụp cùng Dư Quang Châu và các thành viên trong đoàn tại Houston.
4. Nguyễn Văn Hóa đến thăm đoàn Bấm huyệt Thập Chỉ Liên Tâm tại Houston.
Ý kiến bạn đọc
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
Khả năng Nhận thức Trí thông minh đa dạng (IQ, EQ, CQ – Creative Intelligence) Tư duy sáng tạo và giải quyết vấn đề Trực giác và khả năng nhận biết phi logic Năng lực Thể chất Sức bền và khả năng phục hồi tự nhiên Phản xạ và khả năng ứng phó Tiềm năng tự điều chỉnh sinh...
PHONG THỦY CẢM XẠ ĐỊA SINH HỌC (Bài 12)
Bài 2: Giới Thiệu Rượu Ớt Có Công Dụng Gì?
PHONG THỦY CẢM XẠ ĐỊA SINH HỌC (Bài 03)
Sinh Học Thời Gian & 12 Kinh Trong Thực Hành Cảm Xạ (Bài 54)
12 Kinh – Hormone – Thần Kinh – Triệu Chứng (Bài 53)
Làm Chủ Năng Lượng Cảm Xạ: Khai Mở Tiềm Năng Sức Khỏe Và Thành Công (bài 7)
PHƯƠNG PHÁP Y MAO MẠCH THẬP CHỈ LIÊN TÂM CỦA GIÁO SƯ DƯ QUANG CHÂU TRONG HỖ TRỢ ĐIỀU TRỊ SUY GIÃN TĨNH MẠCH
PHONG THỦY CẢM XẠ ĐỊA SINH HỌC (Bài 04)
Triệu Chứng Nắm Tay Lại: - Can Mộc Khí (Bài 03)
Sinh Học Thời Gian & Chuyển Hóa (Bài 63)